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조명색에 따라 달라 보이는 그림 관찰 실험- 택배박스 이용 교실에서 색깔이 있는 그림이나 색이 있는 물체에 RGB 조명색을 바꿔가며 어떤색으로 보이는지 관찰하는 실험이 있다. 이런 실험을 하려면 기본적으로 RGB 후레시가 필요하고 더 중요한 건 암실이 필요하다. 1년에 한번 사용하기 위해 RGB후레시를 준비하고, 교실을 암실로 만든 다는 것은 쉬운 일이 아니다. 암실만 만들 수 있다면 밝은 후레시가 없어도 실험은 가능하다. 그래서 학생들이 다 가지고 있는 스마트폰을 이용해서 실험해 보기로 했다. 준비물은 택배박스, 스마트폰, 색이칠해진 종이만 있으면 된다. 택배박스 위쪽에는 스마트폰을 올려 놓고 빛을 비출 수 있는 구멍을 크게 뚫고 앞쪽에는 들여다 볼 수 있는 관찰 구멍을 작게 뚫어 놓으면 된다. 택배박스 위쪽을 스마트폰으로 덮고 관찰구멍에 눈을 바싹 대면 택배.. 2023. 12. 7.
주사위 놀이 학습 게임(브루마블 게임) 만들기(온라인, 태블릿용) 주사위 놀이 학습게임 일단 아래 링크에 접속해서 학생 입장에서 참여해 보자. 넌센스 퀴즈로 만든 주사위 놀이 학습게임이다. (수업시간에 학생들에게 보내주고 사용해도 된다) https://sciencej1.cafe24.com/html5/dicegame/dicegame.html - 자신만의 문제로 주사위 학습게임을 만들어 보자. 주사위 학습게임 만들기 링크로 접속한다. https://sciencej1.cafe24.com/html5/dicegame/dicegamemaker.html 1. 문제와 답을 입력한다. - 문제수는 제한이 없지만 너무 문제가 많아지면 과제주소를 만들 수 없다. 보통 30-40 문제 정도가 적당하다. - 문제는 줄바꿈 해가며 입력하면 된다. 엑셀이나 구글스프레드시트에 만들어 둔 문제와 답.. 2023. 12. 3.
단어 미로 한붓 그리기 학습용 게임 만들기 (태블릿-온라인용) 대탈출4에 나온 게임 이다. 단어의 초성,중성,종성을 이어가며 단어를 알아내는 게임이다. 아무 힌트 없이 문제를 풀게 할 수도 있고, 이번 시간에 수업내용과 관련된 거라 알려주고 문제를 풀게할 수 도 있다. 궁금 하면 아래 링크에서 우선 학생입장으로 참여해 보자. 정답은 본문 맨 아래 있다. https://t.ly/0uJfn 게임 방법은 자세한 설명보다. 아래 유튜브 영상 36:34초 부터 보면 된다. 학생들에게도 영상을 보여주면 더 관심을 갖게 할 수 있다. https://www.youtube.com/watch?v=c71joBgd3Ys&t=2193s 대탈출4에 나온 것 처럼 학생들도 관심을 갖고 풀게 하고 싶었다. 그래서 내가 원하는 단어나 문장을 가지고 해볼 수 있게 프로그램으로 만들어 보았다. 아래.. 2023. 11. 29.
단어 미로 게임 만들기(태블릿-온라인용) 단어 미로 게임 만들기 태블릿 참여용 일단 아래 링크에 접속해서 학생입장에서 참여해 보자. 문제는 행성 나열 순서이다. https://t.ly/x72Ig 자신만의 문제를 만들고 싶다면 아래 링크에 접속해서 만들면 된다. 만든 문제 링크를 학생들에게 보내 주면 태블릿PC로 참여해서 문제를 풀게 할 수 있다. https://sciencej.cafe24.com/html5/danmiro/danmiromaker.html 1. 원하는 단어를 한줄에 하나씩 순서대로 입력한다. 단어 길이는 최대 8글자(영어는16글자 까지 가능하다. ) - 단어의 갯수는 제한이 없다. 2. 난이도를 선택한다. - 선택한 난이도로 학생들 단어미로 게임이 시작된다. 3. 만들기를 누르면 과제주소에 링크 주소가 나타나고 에 단어미로 찾기 퍼.. 2023. 11. 29.
단어 미로 게임 만들기 (인쇄용) 웹 버전 단어미로 게임 만들기는 아래 링크에 있는 온라인용과 통합해 놓았습니다. 따라서 앞으로 이곳에 있는 링크를 사용하지 말고 아래 프로그램을 사용하세요 https://sciencelove.tistory.com/2730 단어 미로 게임 만들기(태블릿-온라인용) 단어 미로 게임 만들기 아래 링크에 접속해서 만들면 된다. https://sciencej.cafe24.com/html5/danmiro/danmiromaker.html 1. 원하는 단어를 한줄에 하나씩 순서대로 입력한다. 단어 길이는 최대 8글자(영어는16글 sciencelove.com ------------- 아래 링크에 들어가서 문제를 입력해서 만들고, 만들어진 문제를 화면 캡쳐해서 학습지나 종이에 넣어 인쇄해 나눠 주면 됩니다. 전체화면으로 놓고 화면.. 2023. 11. 26.
해풍과육풍(대류현상) 가상실험 해풍과 육풍 관련 가상실험이다. 대류 설명하려고 만든 프로그램에 해풍과 육풍도 설명할 수 있게 만들었다. 아래 링크에서 실행하면 된다. http://sciencej.cafe24.com/html5/convection/convection.html 뜨거워진 공기는 위로 올라가고 차가워진 공기는 아래로 내려 오면서 대류가 생긴다는 건 알고 있겠지. 유치원때 부터 배워온 거니까. 불켜기를 눌러 초를 이리 저리 움직여 보면, 대류가 어떻게 왜 일어나는지 알 수 있을 거야. 좀 더 과학적으로 접근해 보면 뜨거워진 분자는 분자운동이 활발해 지고, 그럼 부피가 팽창해서 밀도가 작아지니까 위로 떠오르게 되지. 미안, 잘 이해가 안되면 과학적인 접근은 통과. ^^ 마찬가지로 해풍과 육풍이 어느쪽으로 부는지는 육지와 바다중에.. 2023. 11. 19.
수업활용 팁 - 발문 과 지명 순서만 바꿔도 학습효과는 좋아진다(선택권) 전시간 복습이나, 오늘 배운 내용을 확인할 때 필자가 사용하는 방법이다. 발문과 지명 순서만 바꿔도 수업을 활기차게 만들고 학생들으 스스로 선택해서 학습하고 참여하게 할 수 있다. 대부분 발문을 할 때 회전추첨판과 같은 선택프로그램을 돌려 학생이 선택되면, 그 학생에게 전시간 내용을 질문을 한다. 그럼 걸린 학생만 쩔쩔 매고 있고, 나머지 학생들은 문제에 별 관심을 갖지 않는다. 발문을 하는 이유는 그 학생이 잘 알고 있는지 없는지를 알아내려는 의도 보다는 사실 모든 학생이 모르던 것을 알게 하는데 목적이 있다. 발문 순서를 살짝만 바꾸면 모든 학생이 공부하게 할 수 있다. 어렵지 않다, 순서만 살짝 바꾸면 된다. 질문을 먼저하고 발표자를 선택하면 된다. 필자는 전시간 복습을 할 때 회전추첨판과 같은 발.. 2023. 11. 19.
액체의 대류 가상실험 (웹용) - 열의 이동 열전달 방법 중 액체의 대류에 대한 가상실험을 웹용으로 다시 만들었다. 아래 링크에서 실행시키면 된다. https://sciencej.cafe24.com/html5/convection/ccurrent.html 분자는 250개 사용 되었다. 불켜기를 하면 중력에 의해 분자는 아래쪽으로 떨어지고 뜨거워진 분자는 위쪽으로 올라간다. 즉 분자의 평균 운동속력에 따라 온도가 달라지고, 온도가 높아지면 밀도가 작아진 분자들은 자연스럽게 위쪽으로 이동하게 된다. 분자끼리 충돌하면서 주변 분자에 열이 전달되기도 한다. 분자의 속력이 빠를수록 붉은색을 띠게 된다. 실제로 가상실험을 해보니 계안에 온도가 계속 올라가면서 순식간에 모든 분자들이 빨갛게 변한다. 당연하다 열이 계속 공급되니 계의 온도는 급격하게 상승하게 된다.. 2023. 11. 19.
드라이아이스 이용해 페트병 내부 압력 증가시키기(탄산수 만들기) 드라이 아이스 이용하여 페트병(탄산수병) 내부 압력 증가시키기 드라이아이스를 페트병에 넣으면 드라이아이스가 기체로 변하면서 페트병 내부압력이 증가하게 된다. 인터넷에 보면 드라이아이스를 넣은 페트병을 뜨거운 물에 넣어 폭발하게 하는 영상도 있다. 상당히 위험하다. 얼마전에 드라이아이스를 물이 가득 든 페트병에 넣었다가 급격한 압력 증가로 위험을 초래한 적이 있었다. --- 그래서 이번에는 위험하지 않게 계산을 정확하게 해서 실험해 보았다. 500mL짜리 페트병의 내부기압을 5-6기압 증가시킨다면 페트병이 터지거나 하지는 않는다. 이론상으로 탄산수병의 경우 15기압 정도까지 버티는 것으로 알려져 있다. 이번 실험에서는 5-6기압 정도만 증가시키는 걸로 실험을 설계 했다. 이산화탄소 분자량 44g 이 1mo.. 2023. 11. 14.